Berichte: Realschule Jestetten

22 Schülerinnen und Schüler unserer Klassen 9 haben viele Wochen intensiv geübt, um bei ihrem Tanzkursabschluss-Ball am Freitag, den 08.Mai 2026 eine kesse Sohle aufs Parkett legen zu können. Unter der Anleitung unserer Lehrkräfte Anja Käppeler, Wiebke Pankratz-Sigg und Michael Knab haben die elf Paare die klassischen Standard-Tänze wie Disco-Fox, Jive, Cha-Cha-Cha und den langsamen Walzer einstudiert. Im Beisein ihrer Eltern, der Verwandtschaft und zahlreicher weiterer Gäste, wie auch unserer Lehrkräfte, die in die Gemeindehalle Jestetten gekommen waren, durften sie beim Abschlussball zeigen, was sie gelernt hatten. Neben offenen Tanzrunden, bei denen die Schülerinnen und Schüler ihre Eltern und Gäste zum gemeinsamen Tanz aufforderten, fanden bei den so genannten Line Dances (Cupid shuffle und Fantasy Girl) alle Schüler und nahezu alle Hallenbesucher den Weg auf das Tanzparkett. Die gesamte Organisation des Abends, ein leckeres Buffet und die Getränke-Bewirtung hatten die Eltern und Schüler unserer beiden achten Realschulklassen übernommen. Die wunderschöne und stimmungsvolle Hallen-Dekoration hatte Helena Eichwald gezaubert. Dieser Tanzkurs-Abschlussball war, wie die vielen Jahre zuvor, ein besonderes Ereignis im Jahreslauf der Realschule.

Nachdem sich die Schüler/innen unserer Klassen 9 im Rahmen ihres Geschichtsunterrichts intensiv mit den Geschehnissen und Schrecknissen des Nationalsozialismus auseinandergesetzt hatten, stand am Mittwoch, 15.April 2026 der Besuch der Gedenkstätte des ehemaligen Konzentrationslagers Natzweiler-Struthof in Frankreich an, organisiert und begleitet von unseren Geschichts-Lehrkräften Laura Voss und Stefan Noe. Das einzige Konzentrationslager auf heutigem französischem Boden bot unseren Neunt-Klässler/innen, wie auch den Neunt- und Zehntklässler/innen der „Schule an der Rheinschleife“, einen bedrückenden Einblick in die menschenverachtende Brutalität des NS-Regimes. Die Besichtigung der Lagerbaracken, wie auch die Ausstellung über die Lebensbedingungen der Gefangenen machte das Ausmaß des Leids greifbar. Dieser Besuch der Gedenkstätte hat es allen Schüler/innen ermöglicht, den Geschichtsunterricht und die Vergangenheit nicht nur theoretisch zu erarbeiten, son-dern sie emotional und persönlich nachzuvollziehen. Diese Frankreich-Fahrt leistet damit einen enorm wichtigen Beitrag zur historischen Bildung und zur Förderung von Verantwortung und Mitgefühl.

Ende März 2026 präsentierten 28 Schauspieler/innen unserer Theater-AG, was sie in wochenlanger Probenarbeit einstudiert hatten. Bei vier Vorstellungen vor insgesamt rund 1.000 Zuschauer/innen zeigten sie das Stück „Die schwarzen Brüder“, nach dem Roman von Lisa Tetzner. Darin geht es um die Not, die im 19. Jahrhundert im Tessin herrschte. Arme Bergbauern verkauften deshalb ihre acht- bis 15-jährigen Kinder als Kaminfegerbuben oder Hausmägde nach Mailand. So ergeht es auch dem kleinen Giorgio. Er muss als lebender Besen durch die finsteren Kamine klettern und mit den nackten Händen den Ruß herabwerfen. Aber er gibt nicht auf. Er wird Mitglied in dem Bund der »schwarzen Brüder«, gegründet von seinem Freund und Weggefährten Alfredo. Sie halten zusammen, wehren sich gegen alle Anfeindungen und ihr Elend und verstricken sich in Kämpfe mit der Bande der Mailänder Straßenjungen, den „Wölfen“. Die Mitschüler der Klassen 5 bis 10 der Realschule, die Besucher von Schulen der Raumschaft (GS Jestetten, GS Lottstetten, GS Baltersweil, Schule an der Rheinschleife, Realschule Stühlingen) zeigten sich bei den zwei Vormittags-Aufführungen begeistert von den Erlebnissen der „schwarzen Brüder“. Und auch die sehr zahlreich erschienenen Zuschauer der zwei öffentlichen Abend-Aufführungen in Jestetten und in Grießen zollten unseren 28 jungen Darsteller/innen mit donnerndem Applaus und „standing ovations“ Lob und Anerkennung für deren engagiert gespieltes Theaterstück. Die Bewirtung an den beiden Theaterabenden übernahmen der Förderverein und der Elternbeirat der Schule.

Einen echten Bühnen-Klassiker, Heinrich von Kleists „Der zerbrochene Krug“, durften unsere Neunt- und Zehntklässler am Freitag, 13.März 2026 erleben. Das Wiener „Ueberall-Theater“ war an diesem Vormittag zu Gast, um mit dem zum Nach- und Mitdenken anregenden Lustspiel den Musiksaal in einen Gerichtssaal zu verwandeln. Im Mittelpunkt des Dramas steht eine Gerichtsverhandlung im Dorf Huisum: Marthe Rull klagt Ruprecht an, den wertvollen Krug ihrer Tochter Eve zerbrochen zu haben. Dorfrichter Adam soll den Fall aufklären, doch im Laufe der Verhandlung verdichten sich die Hinweise, dass ausgerechnet er selbst in der Nacht am Tatort war. Mit viel Wortwitz, Situationskomik und sprachlicher Raffinesse entlarvt Kleist nach und nach die Wahrheit und zeichnet zugleich ein satirisches Bild von Machtmissbrauch und menschlicher Schwäche. Besonders eindrucksvoll war die intensive Einbindung unserer Schüler: Sie agierten als Tisch, Leiterhalter oder Gerichtsdiener, was für zahlreiche Lacher und eine lebendige Atmosphäre im Musiksaal sorgte. Am Ende durften unsere Schülerinnen und Schüler über den Ausgang des Stücks abstimmen. Dadurch wurde deutlich, dass es im Theater nicht nur um das Zuschauen, sondern auch um Mitdenken, Mitfühlen und Mitentscheiden gehen kann. Nach der Vorstellung standen die Schauspielerinnen und Schauspieler den Schülerinnen und Schülern noch Rede und Antwort. Ihr Anliegen hierbei: Theater soll nicht als verstaubt oder langweilig wahrgenommen werden, sondern als ein lebendiges, aufregendes Erlebnis. Das „Ueberall-Theater“ hat es geschafft, das zeigte der Applaus, genau das zu vermitteln – ein Theaterstück, das im Gedächtnis bleibt und hoffentlich Lust auf mehr macht.

Anmeldetage an der Realschule Jestetten 9. - 12. März

Anfang März 2026 wurde es für unsere Abschluss-Schüler/innen ernst, mussten sie sich doch der ersten Prüfung zur Erlangung der Mittleren Reife oder des Hauptschul-Abschlusses stellen. Zunächst standen die so genannten Kommunikationsprüfungen Englisch an, bevor es dann, Ende März 2026 die Kommunikationsprüfung in der Wahlpflichtfremdsprache Französisch und die fachpraktischen Prüfungen in Technik und AES zu bewältigen galt. Alle unsere zu diesen Prüfungen angetretenen Neunt- und Zehntklässler/innen der Realschule haben diese erfolgreich bestanden.

Hoch her mit Musik, Tanz, Spiel und Spaß und vor allem närrisch vergnügt ging es am Schmutzigen Dunschtig (12.Februar 2026) in unserem Foyer. Unsere SMV und Schülerinnen der Klassen 9 sorgten (im Rahmen des Projektes „Zeig, was du kannst“) mit einer Fasnachts-Disco im Foyer für ausgelassene Stimmung, bevor das Schulhaus von den Jestetter Üüle, den Düfeln und Rebwiebern und der Guggenmusik Rettestej gestürmt wurde. Angeleitet vom „Düfel sinere Großmueter“ mussten wir Lehrer die Vorherrschaft im Schulhaus aufgeben und unsere Schüler/innen wurden gut gelaunt in die Fasnachtsferien geschickt.

Rund 250.000 Mädchen und Jungen unter 18 Jahren dienen weltweit in Armeen, Rebellengruppen und Milizen als Kindersoldat/innen. Zu ihrer Rekrutierung ist den Kriegsparteien jedes Mittel recht: Kinder werden entführt, bedroht, mit falschen Versprechungen gelockt, ihre Not wird ausgenutzt. Einmal in den Reihen bewaffneter Gruppen oder Armeen, werden sie schonungslos eingesetzt als Kuriere, Spione, zur Minenräumung und im direkten Kampf. Brutale Gewalt ist an der Tagesordnung, Ungehorsam und mangelnde Loyalität werden hart bestraft. Nur wenige Kindersoldat/innen überleben dies, werden befreit oder können fliehen. Kinder, Jugendliche und Erwachsene auf der ganzen Welt protestieren am sogenannten Red Hand Day mit symbolischen roten Handabdrücken gegen die Ausbeutung und den Einsatz von Kindern und Jugendlichen als Soldat/innen in Kriegen und Konflikten. Auch die katholische Religionsgruppe der Klasse 6 von Herrn Peter Niemann hat sich mit diesem bedrückenden Thema befasst, ebenfalls rote Handabdrücke gestaltet und diese im Schulhaus ausgehängt. Zudem haben die Schüler/innen einen Kuchen- und Muffin-Verkauf in der Schule durchgeführt. Der gesamte Erlös in Höhe von rund 150,- Euro wurde an ein Kinderkrankenhaus in Südamerika („Diospi Suyana“ in Peru) gespendet, welches vor allem arme Menschen in den Anden medizinisch versorgt und auf Unterstützung aus dem Ausland angewiesen ist. Die Sechstklässler/innen haben mit ihrer Aktion ein beeindruckendes Zeichen der Solidarität gesetzt und gezeigt, dass auch junge Menschen mit kleinen Beiträgen Großes bewirken können.

Am Freitag, den 06. Februar 2025 durften wir bei unserem traditionellem „Tag der offenen Tür“ eine sehr große Zahl an Besuchern begrüßen. Nach einem musikalischen Willkommensgruß der Bläserklasse 6 (unter der Leitung von Nicole Markhardt), Grußworten und erläuternden Worten der Schulleitung gingen die interessierten Viertklässler/innen und deren Eltern sogleich auf einen Erkundungs-Rundgang durch das Schulhaus. In den Fachräumen, den Klassenzimmern und im Foyer waren informative Plakatwände und Ausstellungen aufgebaut, etwa zum Schüleraustausch mit Clisson, dem musikalischen Angebot mit den Bläserklassen und der Schulband, und mit sehr vielen Werk- und Textilstücken aus dem Technik- und AES-Unterricht. Die vollzählig anwesenden Klassen- und Fachlehrkräfte, zahlreiche Schülerinnen und Schüler, unsere EBR-Vorsitzende Mareike Dold und die Schülersprecher Almira Sefaj und Nils Schneble standen den Gästen Rede und Antwort. Mit einem Laufzettel ausgestattet suchten die kleinen und großen Besucher als „Detektive“ die vielfältigen, in allen drei Schulgebäuden „versteckten“ Mitmach-Angebote (z.B. Gestalten von Kunstwerken, Schmuck basteln mit der Theater-AG, Bauen von Schaltkreisen, Programmieren von kleinen Robotern, Erstversorgung von „Verletzten“ bei den Schul-Sanis, Parcours in der Sporthalle, „Geisterbahn“ der Erlebnis-Pädagogen, Erkunden des eigenen Körpers mit VR-Brillen u.v.m.) und konnten sich dabei gleichzeitig über die vielfältigen schulischen Angebote (bilingualer Unterricht, Schulsanitäter, Streitschlichter, Schulband, Theater-AG etc.) informieren. Die Getränke-Bewirtung hatte unser Förderverein übernommen. Die Speisen-Bewirtung hatten Schüler/innen der 6b übernommen, so waren für die zahlreichen Besucher viele süße und herzhafte Leckereien im Angebot. Zudem gab es von den Französisch-Schüler/innen leckere Crépes, die reißenden Absatz fanden.

Ebenfalls winterlich und zugleich „olympisch“ ging es am Donnerstag, 05.Februar 2026 in unserer Realschul-Sporthalle zu. Unsere Klassensprecher/innen (SMV) und unsere Sportlehrkräfte Aleksandar Sicar und Corinna Niemann hatten die traditionelle Winter-Olympiade für unsere fünften Klassen ausgerichtet, bei dem sich die Schüler im spaßigen Wettkampf in den Disziplinen „Skispringen“, „Tourenski-Fahren“, „Eisklettern“, „Bobfahren“ oder „Rodeln“ messen konnten.